Le attività di ricerca e pratica vengono svolte in modo ordinato e la strategia del talento "dual skills" viene promossa e implementata

Zuo Dong ha accompagnato personalmente gli insegnanti e gli studenti in visita a visitare l'officina di produzione, il magazzino dei prodotti finiti e il centro di ricerca e sviluppo, e ha avuto una cordiale interazione con tutti sul posto.

Dopo la visita si è tenuto un simposio. Zuo Dong ha tenuto un caloroso discorso di benvenuto, ha introdotto la storia dello sviluppo dell'azienda e dell'individuo, nonché la tendenza e la direzione dello sviluppo futuro agli insegnanti e agli studenti in visita, e ha avanzato opinioni e suggerimenti pertinenti sulla pianificazione della carriera degli studenti. Parlando di cooperazione scuola-impresa, Zuo Dong ha affermato: sia le scuole che le imprese dovrebbero sfruttare appieno i rispettivi vantaggi, innovare i modelli di cooperazione e realizzare una cooperazione approfondita in tutti gli aspetti come la meccatronica, gli aggiornamenti dell'automazione della linea di produzione, la trasformazione intelligente, e innovazione tecnologica.

Il direttore delle vendite Wu Jiafa ha introdotto la situazione di base dello sviluppo dell'azienda e delle idee di sviluppo futuro.

Il preside Zhang Jianxia ha introdotto l'ambiente professionale, il personale docente e la formazione del personale del maggiore elettromeccanico e ha affermato che la Zhejiang Information Engineering School, l'Huzhou Engineering Technician College e la Zhejiang Guanying Auto Parts Co., Ltd. hanno stabilito una cooperazione approfondita nella produzione, istruzione e ricerca per esportare major per le imprese Talenti compatibili.

La tecnologia è la forza produttiva primaria e il suo nucleo sono i talenti. La quantità e la qualità dei talenti determinano lo sviluppo e il futuro di un'impresa. Attraverso questa attività di ricerca e pratica, gli studenti in visita potranno entrare a Guanying, sentire la cultura aziendale, percepire la produzione intelligente della Cina e promuovere in modo ordinato l'attuazione della strategia di talento "dual skills" dell'impresa.